Perfil cognitivo en niños con historial de desnutrición en la parroquia Santa Rosa, Ambato

Resumen

La desnutrición infantil constituye un problema de salud pública que afecta significativamente el desarrollo cognitivo, especialmente en comunidades rurales con condiciones socioeconómicas vulnerables, caracterizadas por bajos niveles de ingresos, acceso limitado a servicios básicos, salud y nutrición, bajo nivel educativo de los cuidadores y escasa cobertura de programas de protección social, factores que incrementan el riesgo de desnutrición crónica. El objetivo del estudio fue analizar el perfil cognitivo de niños de 8 a 12 años con antecedentes de desnutrición en la parroquia Santa Rosa, Ambato. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de campo, descriptivo, transversal y no experimental. Para la recolección de datos se aplicó la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños – Quinta Edición (WISC-V), instrumento que permitió identificar las áreas cognitivas más comprometidas, entre ellas memoria de trabajo, velocidad de procesamiento, comprensión verbal y razonamiento fluido. Los resultados evidenciaron un perfil cognitivo global inferior al promedio normativo, con predominio de niveles bajos y medio bajos, especialmente en comprensión verbal, razonamiento fluido y velocidad de procesamiento. Asimismo, se identificaron asociaciones relevantes con variables contextuales y diferencias según el sexo, observándose un mayor rendimiento cognitivo en las mujeres. Se concluye que resulta fundamental implementar procesos de estimulación cognitiva individualizados que favorezcan el desarrollo integral y el desempeño académico de los niños con antecedentes de desnutrición. Además, se destaca la necesidad de promover políticas públicas orientadas a garantizar servicios de salud de calidad, programas de nutrición y estrategias de apoyo alimentario que faciliten el acceso a una alimentación saludable.