La danza como expresión cultural y su impacto en el desarrollo cognitivo
DOI:
https://doi.org/10.61347/ei.v4i1.101Palabras clave:
Danza, desarrollo cognitivo, educación, expresión culturalResumen
En un mundo globalizado, las dinámicas modernas han relegado expresiones artísticas tradicionales como la danza, afectando la conexión con raíces culturales esenciales para la identidad colectiva. Simultáneamente, desafíos como la disminución de la atención, la memoria y la creatividad en niños y jóvenes han aumentado debido a los estímulos digitales y la falta de actividades significativas. Aunque la danza es reconocida por su impacto positivo en la salud física y emocional, existen pocos estudios detallados sobre su influencia en habilidades cognitivas como la memoria, la atención y la creatividad. Aún se carece de un enfoque específico que explique los mecanismos y estrategias que potencian estos beneficios. El objetivo de esta investigación es analizar cómo la danza como expresión cultural impacta el desarrollo cognitivo y proponer estrategias para maximizar sus beneficios en contextos educativos. El estudio adoptó un enfoque cualitativo mediante una revisión de literatura científica. Se recopiló información de artículos, libros e informes técnicos, analizando cómo la danza contribuye al desarrollo cognitivo y cultural de manera integral. La danza se conforma como una herramienta educativa que fomenta habilidades cognitivas, físicas y emocionales, promueve la inclusión y fortalece la identidad cultural. Su integración en contextos educativos potencia su impacto en el desarrollo integral de los individuos y preserva la diversidad cultural.
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