[1]
E. L. Troya Tapia, P. G. Medrano Cabrera, D. L. Chicaiza Sinchi, y L. H. Gusqui Cayo, «Importancia de la inteligencia emocional y el aprendizaje colaborativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje», Esprint Inv., vol. 3, n.º 2, pp. 57–70, dic. 2024.