[1]
J. M. Berrones Yaulema, A. F. Chimbo Yanza, K. Y. Sailema Caguana, y R. N. Bravo Alvarado, «Audiocuentos escolares como estrategia para mejorar la lectoescritura en segundo año de educación básica», Esprint Inv., vol. 4, n.º 2, pp. 486–500, dic. 2025.