VARGAS ALLAUCA, Carlos Eduardo; GUAIRACAJA BUCAY, Myriam Dolores; OLIVO SILVA, Edgar German; VALDIVIEZO JÁCOME, Blanca America. Scrum y Design Thinking en el aula: estrategias ágiles para transformar la enseñanza tradicional. Esprint Investigación, Ecuador, v. 4, n. 2, p. 248–257, 2025. DOI: 10.61347/ei.v4i2.160. Disponível em: https://rei.esprint.tech/index.php/esprint-investigacion/article/view/160. Acesso em: 26 oct. 2025.