Troya Tapia, E.L. et al. 2024. Importancia de la inteligencia emocional y el aprendizaje colaborativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esprint Investigación. 3, 2 (dic. 2024), 57–70. DOI:https://doi.org/10.61347/ei.v3i2.75.