[1]
Rosillo Insuasti, T. de las M. y Suárez Santillán, L.J. 2026. Competencias actitudinales docentes en la inclusión educativa: revisión sistemática de la literatura. Esprint Investigación. 5, 2 (sep. 2026), 348–367. DOI:https://doi.org/10.61347/ei.v5i2.372.