Heredia Arias, A.L. et al. 2026. Árbol ABC cómo estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en segundo año de educación básica. Esprint Investigación. 5, 2 (jul. 2026), 49–66. DOI:https://doi.org/10.61347/ei.v5i2.346.