Naranjo Espinoza, M.C. y Moreno Arrieta, L.E. 2025. Estrategias de neuropsicología educativa para mejorar la atención en estudiantes con problemas de aprendizaje. Esprint Investigación. 4, 1 (abr. 2025), 351–363. DOI:https://doi.org/10.61347/ei.v4i1.115.